La Scuola Triennale del CMT è una scuola aderente alla ConfIAM
(Confederazione Italiana Associazioni di Musicoterapia) e si attiene ai protocolli di formazione stabiliti da quest’ultima relativamente alle aree disciplinari e al tirocinio.

Il percorso formativo è articolato in quattro aree disciplinari:

• Area musicoterapica
• Area musicale
• Area psicologica
• Area medica
  

Ognuna delle quattro aree presenta diverse discipline e materie;
le aree musicale e musicoterapica comprendono vari laboratori:

Area musicoterapica

• Profilo storico e fondamenti teorici della MT in Italia e all’estero
• Musicoterapia applicata e indicazioni metodologiche
• Le tecniche di Musicoterapia attiva e recettiva
• Ambiti di intervento
• Analisi di casi clinici
• Laboratori di Musicoterapia attiva e recettiva
• Laboratorio di osservazione del movimento in MT

Area musicale

• Teoria musicale
• Composizione di base
• Etnomusicologia
• Filosofia della musica
• Laboratorio di vocalità
• Laboratorio ritmico – musicale
• Laboratorio di improvvisazione musicale

Area psicologica

• Psicologia generale
• Psicologia della musica
• Psicologia dinamica dell’ età evolutiva
• Metodologia dell’ osservazione diretta e partecipe
• Psicologia delle dinamiche di gruppo

Area medica

• Elementi di anatomofisiologia del Sistema Nervoso
• Elementi di clinica neurologica
• Elementi di psicopatologia
• Elementi di neuropsichiatria infantile
• Elementi di psichiatria